مع بداية العام الدراسي 2026-2027، ستقوم المدارس بتنظيم أول تقييم أسبوعي للطلاب في الأسبوع المقبل، بعد انتهاء الأسبوع الأول من الدراسة، مما يؤكد أهمية تنظيم الفصول واكتمال أعداد الطلاب.
أهداف التقييمات الأسبوعية
تهدف التقييمات الأسبوعية إلى متابعة مستوى الطلاب وقياس نواتج التعلم بشكل مستمر، بالإضافة إلى تنمية مهارات الفهم والتفكير والتطبيق، وذلك وفق الأدوات المعتمدة من وزارة التربية والتعليم.
يُخصص للصفوف من الأول إلى السادس الابتدائي 10 درجات للتقييم الأسبوعي، ضمن إجمالي 100 درجة للمادة، والتي تشمل أيضًا امتحان نهاية الفصل والواجب المنزلي وكراسة الحصة والاختبار الشهري والسلوك.
تفاصيل التقييمات للصفين الأول والثاني الإعدادي
بالنسبة للصفين الأول والثاني الإعدادي، تصل درجات أعمال السنة والتقييمات إلى 70 درجة، مع 30 درجة لمتحان نهاية الفصل، وتتضمن التقييم الأسبوعي والاختبارات الشهرية والسلوك وكراسة الواجب.
في المرحلة الثانوية، يتم تطبيق أعمال السنة والتقييمات المستمرة على طلاب الصفين الأول والثاني الثانوي العام وطلاب البكالوريا، بينما تُستثنى طلاب الشهادة الإعدادية والثانوية العامة من ذلك.
أكدت المدارس على ضرورة الحضور المنتظم، مشددة على أن الغياب في صفوف النقل سيكون له تأثير واضح على درجات الطالب الخاصة بالحضور والسلوك.
