أخبار دوليّة

تزايد الفوضى التعليمية في القدس مع بدء العام الدراسي وطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة يواجهون أزمة في توفر المدارس

أفادت صحيفة «إسرائيل هيوم» الإسرائيلية بوجود أزمة في نظام التعليم الخاص في القدس مع بدء العام الدراسي، حيث تأخر توزيع العديد من الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة على البرامج التعليمية المناسبة، مما أدى إلى انتقادات حول إدارة هذا الملف وتأخر خطوات تحديد الاستحقاق.

وفقًا للصحيفة، قاموا في الأيام الأخيرة بتوزيع عدد من الطلاب الذين كانوا بلا برامج تعليمية مناسبة حتى نهاية العطلة الصيفية، إلا أن حوالي 30 طالبًا لم يُوزعوا بعد بدء العام الدراسي، منهم 3 في التعليم الحريدي والباقون ينتمون للتعليم العربي.

وعزت بلدية القدس استمرار هذه المشكلة إلى عدم وجود أماكن كافية، بالإضافة إلى رفض بعض الأهل لإدخال أبنائهم في نظام «السلة الشخصية»، الذي يوفر ساعات تعليم فردية بالرغم من عدم تطابقها تمامًا مع احتياجات الطالب.

من جهة أخرى، أشار الأهالي إلى تأخر تقديم نتائج لجان تحديد الاحتياجات، مما أضفى ضغطًا عليهم للاستعداد لنقل أبنائهم إلى مدارس جديدة، بجانب تدبير المستلزمات الدراسية في وقت قصير.

وقد أثار هذا التأخير استياء بعض أعضاء مجلس بلدية القدس الذين وصفوا الوضع الحالي بأنه غير منظم بشكل غير مسبوق، مشيرين إلى شغور منصب المسؤول عن التعليم الخاص لعدة أشهر قبل إعادة تعيين المديرة السابقة.

تُظهر هذه الأحداث التحديات التي تواجه نظام التعليم الخاص في القدس، وخاصة فيما يتعلق بتوفير أماكن كافية وضمان حصول الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة على الخدمات التعليمية اللازمة مع بدء العام الدراسي.

الوسوم

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

إغلاق