أصدرت هيئة تقويم التعليم والتدريب بطاقات الأداء التعليمي للمدارس الابتدائية والمتوسطة، بالتزامن مع انطلاق العام الدراسي، وذلك للعام الخامس على التوالي، بهدف تقديم صورة واضحة عن مستوى التحصيل التعليمي للطلبة ومساندة المدارس في تطوير أدائها.

وتستند البطاقات إلى نتائج الاختبارات الوطنية «نافس» 2026م، التي شارك فيها أكثر من مليون و300 ألف طالب وطالبة، ضمن منظومة وطنية تستهدف قياس جودة التعليم والتدريب وتقويم مخرجاته وتعزيز عمليات التحسين المستمر.

وأتاحت الهيئة البطاقات للمدارس وإدارات التعليم عبر منصة «تميز» الرقمية، بما يمكنها من الاستفادة من البيانات في تخطيط المناهج وتطوير أساليب التدريس، إلى جانب تعزيز نقاط القوة ومعالجة التحديات المرتبطة بتحصيل الطلبة ونواتج التعلم، بالتنسيق مع الجهات التعليمية ذات العلاقة.

كما توفر الهيئة نتائج وتحليلات تفصيلية على المستويات الوطنية وإدارات التعليم والمدارس، من خلال نوافذ مخصصة في «غرفة حالة التعليم والتدريب»، التي تتضمن أكثر من 250 لوحة بيانات تساعد على قراءة المؤشرات التعليمية وتحليلها ودعم القرارات المرتبطة بتحسين الأداء.

وكانت الاختبارات الوطنية «نافس» قد نُفذت بالتعاون مع وزارة التعليم خلال الفترة من 5 إلى 23 أبريل 2026م، واستهدفت الصف الثالث الابتدائي في مادتي الرياضيات والقراءة، والصف السادس الابتدائي في الرياضيات والقراءة والعلوم، إلى جانب الصف الثالث المتوسط في الرياضيات والقراءة والعلوم.

وتهدف الاختبارات إلى قياس مستوى التحصيل التعليمي، وتحفيز التميز والتنافس الإيجابي بين المدارس، وتوفير مؤشرات موثوقة لصناع القرار، بما يسهم في تحديد جوانب التحسين، ورصد العوامل المؤثرة في تعلم الطلبة، ومتابعة مستويات التقدم والتغير في الأداء التعليمي بصورة سنوية.