نظم المجلس القومي للأشخاص ذوي الإعاقة بالتعاون مع مديرية التربية والتعليم بمحافظة مطروح، ورشة تدريبية لمعلمي مطروح تحت عنوان “آداب التعامل مع الطلاب من ذوي الإعاقة” بتاريخ 19 و20 سبتمبر، تأتي هذه المبادرة في إطار جهود المجلس لتعزيز ثقافة الدمج ورفع مستوى الوعي بقضايا الإعاقة بين مقدمي الخدمة.
تدريب المعلمين على آداب التعامل مع الطلاب ذوي الإعاقة
ركزت الورشة التي قدمها الدكتور خالد مطحنة، الخبير الوطني بالمجلس، على توعية المعلمين بآداب التعامل مع طلاب ذوي الإعاقة وطرق الدمج في التعليم، كما استعرضت المصطلحات الخاطئة والسليمة المستخدمة عند الحديث عن الأشخاص ذوي الإعاقة، مشددةً على أهمية احترام خصوصيتهم ودعمهم وفقًا للقوانين المصرية والاتفاقيات الدولية.
تناولت الورشة العلاقة القائمة بين آداب التعامل وفاعلية الدمج لضمان نجاح العملية التعليمية ومكافحة التنمر، كما بحثت الاحتياجات النفسية والاجتماعية لذوي الإعاقة وكيفية تلبية هذه الاحتياجات من قبل المعلمين، بالإضافة إلى أهمية البرامج التدريبية اللازمة لتعزيز قدراتهم في هذا المجال.
ضمت الورشة نماذج واقعية لأشخاص ذوي إعاقة نجحوا في تغيير نمط حياتهم بفضل الثقافة الإيجابية، وتفاعل المعلمون مع الأسئلة المطروحة حول تعاملاتهم اليومية مع الطلاب ذوي الإعاقة، مما تمخض عنه تقييم مستوى هذه المعاملات بشكل فعّال.
إيمان كريم: تعزيز جودة الخدمات التعليمية هو الهدف الرئيسي
أكدت الدكتورة إيمان كريم، المشرف العام على المجلس، أن هذه الورش تهدف إلى تعزيز الصورة الإيجابية عن الأشخاص ذوي الإعاقة في المجتمع، كما أنها تسعى لتفكيك الصور النمطية الخاطئة وتعزيز جهود الدمج المجتمعي وقيم التكافل من خلال التدريب الميداني.
وأشارت إلى أن الهدف الأساس لتنظيم مثل هذه الورش هو تغيير نظرة المعلمين تجاه الطلاب ذوي الإعاقة، مما يعزز جودة التعليم ويوفر بيئة تعليمية متكاملة تضمن المساواة بين جميع الطلاب وتحد من التسرب الأكاديمي.
