أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، بالتعاون مع منظمة اليونيسف ومؤسسة ساويرس، عن إطلاق المرحلة الرابعة من البرنامج القومي لتنمية مهارات اللغة العربية، التي ستوسّع نطاق البرنامج ليشمل 2، 500 مدرسة إضافية، مستهدفةً ما يقرب من 500، 000 إلى مليون طفل لتعزيز مهاراتهم في القراءة الأساسية.
تحسين جودة التعليم داخل الفصل وخارجه
ستركز المرحلة الرابعة على تدريب 10، 000 معلم لغة عربية ومتخصص في التعليم على استخدام أدلة تعليمية تتماشى مع المنهج الدراسي القومي، مما يسهم في تحسين جودة التعلم داخل الفصول الدراسية وخارجها.
كان البرنامج قد انطلق في عام 2024، ونجح في الوصول إلى مدارس في مختلف أنحاء مصر على مدى ثلاث مراحل سابقة، مما يدل على فعاليته واستمراريته.
أشارت ناتاليا ويندر، ممثلة منظمة اليونيسف في مصر، إلى أن البرنامج ساعد 1.3 مليون طالب في تطوير مهاراتهم اللغوية، محققين تقدماً ملحوظاً في انخراطهم في الأنشطة التعليمية ورغبتهم في التعلم، وساهم ذلك في تغيير إيجابي داخل الفصول الدراسية.
تحويل الرؤية إلى واقع ملموس
وأضافت ويندر خلال استعراض إنجازات المراحل الثلاث الأولى من البرنامج بحضور وزير التربية والتعليم، أن المعلمين استطاعوا تحويل رؤية رفع مستوى الطلاب إلى واقع ملموس، بمساعدتهم الطلاب، بينما لعب أولياء الأمور دوراً مهماً في هذه المبادرة.
